南下！北安市跨区作业机队再出发

2025年初，教育部印发(yìnfā)

首个专门针对体育教师队伍建设(jiànshè)的文件

提出(tíchū)打通优秀退役军人

各地可拿出一定数量的(de)

面向取得教师资格的优秀(yōuxiù)退役运动员

优秀退役军人公开(gōngkāi)招聘

黑龙江(hēilóngjiāng)：退役军人专门通道

体育教师队伍(duìwǔ)建设行动计划

培训(péixùn)录用一批体育教师

通过公费师范生储备(chǔbèi)一批

社会招考选聘一批(yīpī)、“特岗计划”招聘一批

优秀退役(tuìyì)运动员遴选一批

退役军人培训录用一批(yīpī)

补充小学800名、初中(chūzhōng)500名

高中(gāozhōng)200名体育教师

配齐(pèiqí)专业化体育教师队伍

黑龙江省启动实施中小学(zhōngxiǎoxué)体育教师队伍建设行动计划

为全面(quánmiàn)贯彻习近平总书记关于(guānyú)教育、体育(tǐyù)的重要论述和全国教育大会(dàhuì)精神，深入落实《教育部关于加强新时代中小学体育教师队伍建设若干举措的通知》要求，省教育厅近日出台加强新时代中小学体育教师队伍建设行动计划(xíngdòngjìhuà)，完善“四项工作机制”，着力打造新时代高素质专业化体育教师队伍。

优化师资补充机制，多渠道配齐专任教师。落实班师(bānshī)比要求，实施“五个一批”行动，以高素质、专业化为目标，利用三年时间，通过公费师范生储备一批、社会招考选聘一批、“特岗计划”招聘一批、优秀退役(tuìyì)运动员遴选一批、退役军人培训录用一批，补充小学800名(míng)(míng)、初中(chūzhōng)500名、高中(gāozhōng)200名体育教师，配齐专业化体育教师队伍。

强化培养培训机制，全链条(liàntiáo)提升(tíshēng)专业素养(sùyǎng)。强化来源质量，推动师范院校增设冰雪运动、校园足球(zúqiú)等特色微专业，逐步扩大体育教育研究生招生规模。强化示范引领，选拔培养体育领军人才，带动体育教师素质提升。强化全员(quányuán)培训，分类分层实施周期性体育教师轮训，依托“国培、省培”计划，聚焦龙江特色体育项目开展(kāizhǎn)新一轮能力提升集中培训。

统筹资源调配机制，最优化用好(hǎo)体育教师(jiàoshī)。大力推进“县管校聘(xiàopìn)”管理改革，建立由市（地）统筹、县（区）域间动态调整的教师编制管理机制，盘活存量提高使用效益。完善教师交流轮岗机制，持续加强县域内体育教师合理流动。利用集团化办学、学区制管理、共同体建设等方式，推动(tuīdòng)体育教师跨校(kuàxiào)兼课、跨学段任教，激活体育教师队伍内在(nèizài)动力。

细化教师激励机制，政策性强化管理保障。科学合理确定(quèdìng)体育教师(tǐyùjiàoshī)课时(kèshí)量，在绩效工资分配(fēnpèi)中向体育教师倾斜，在职称评聘和各类遴选表彰中向体育教师倾斜，增强体育教师职业吸引力。将体育教师配置(pèizhì)列入县域义务教育优质均衡发展督导评估和对各级政府履行职责评价的重要内容，以督促效、推动落实。

浙江绍兴(shàoxīng)：开设体育专业专修班等

2025年1月(yuè)20日

到中小学(zhōngxiǎoxué)任教实施办法（试行）》

办法(bànfǎ)中多条涉及退役军人任体育教师：

如开设(kāishè)退役军人师范教育

积极开展退役军人教育教学能力专项(zhuānxiàng)培训

着重开展思想政治、国防教育(guófángjiàoyù)

将获得教师资格的退役军人(tuìyìjūnrén)

纳入中小学(zhōngxiǎoxué)兼职体育教师选聘范围

探索(tànsuǒ)建立中小学“退役军人驻校教官”机制

在日常管理中承担学生国防教育(guófángjiàoyù)辅导员

思想教育与心理辅导员(fǔdǎoyuán)等职责等

退役军人特有的(de)军事素养

是担任体育教师的巨大(jùdà)优势

同时(tóngshí)对解决当前体育教师

更在教育、国防、社会等多个层面(céngmiàn)

文章来源：中国(zhōngguó)退役军人（ID：zgtyjr）。转载需注明来自“中国退役军人”微信(wēixìn)公众号，否则视为侵权。

素材来源：中国退役军人综合国家退役军人课堂(kètáng)、浙江省退役军人事务(shìwù)厅、黑龙江省退役军人事务厅